全部 单选题 多选题 判断题 问答题

• 从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。
• 教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。
• 处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。
• 对教师个体能力素质的论述错误的是（）。
• 关于物质利益说法不正确的是（）。
• 墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。
• 区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。
• 人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太
• 以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18
• 教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明