全部 单选题 多选题 判断题 问答题

• 下列对价值的认识错误的是（）。
• 目的论在目的指向上可分为利己主义和功利主义，其中功利主义的基
• 在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的
• 孔子的“中庸”思想体现了（）。
• 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。
• 教师道德公正最基本的要求是（）。
• 对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。
• 教师道德建设的关键是（）。
• 在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级
• 认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良