高校教师职业道德
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作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。
影响教师公正观念的因素有()。
英国提出的称职教师的要求包括()。
教师伦理学的使命包括()。
作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的
我国师德教育的内容认识正确的是()。
特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。
教师职业产生的根本原因是()。
体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。
雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决
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