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• 高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合”的教学原则
• 各国的高等教育招生制度，大体可分为两种方式，一种是高考选拔制
• 目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价”，且以
• （　）是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求。
• 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、（　）和专业课
• 怎样理解高校教师的教育情意？
• 教学评价从本质上说是一种（　）活动。
• 简述大学教学方法的改革趋势。
• 为什么说“教学有法，但无定法，贵在得法”？
• 简述经济发展对高等教育的决定作用。