高校教师资格证
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道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节
教师在育人过程中,既要言教,又要身教,身教要重于言教。()
教师道德的特殊性决定了教师只需对教育事业负责。()
教师道德行为价值的大小,在很大程度上取决于构成教师道德行为的
伦理学作为一门独立的学科,是由亚里士多德在公元前三世纪创立的
教师道德行为不具备人类一般行为的共性。()
出于对学校的保护,我们不应该把市场经济的物质利益原则和竞争机
高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自
德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作
作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技
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