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• 高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（　）。
• 先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学
• 简述大学生思维发展的基本特点。
• 各种发明创造都可以看作是（　）问题解决的典型例证。
• 学习是一种后天习得的行为。学习必须凭借反复的练习与经验，才有
• 大一学生小张最近很是烦恼：作为理科考生，入学时因为分数原因被
• 正确理解教师威信的含义。
• 简述教育心理学研究的意义及表现。
• 简述加德纳“多元智力”的基本内容。
• 从活动的调节看，动作技能的形成一般表现为（　）控制的减弱和动