高等教育学
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目前,对教师的教学评估,不少高校实行的是“一次性评价”,且以
( )是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求。
高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、( )和专业课
怎样理解高校教师的教育情意?
教学评价从本质上说是一种( )活动。
简述大学教学方法的改革趋势。
为什么说“教学有法,但无定法,贵在得法”?
简述经济发展对高等教育的决定作用。
教育平等的思想最早可追溯到孔子和( )。
( )是高等学校人才培养的基本途径。
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