全部 单选题 多选题 判断题 问答题

• 学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其
• 根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为()
• 大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折
• 在人际交往的()，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的
• 动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()
• 测验的()指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行
• 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()
• 发现学习理论的提出者是()
• 教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属
• 动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性