全部 单选题 多选题 判断题 问答题

• 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
• 师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。
• 以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()
• 道德行为培养的关键是形成良好的()
• ()是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思
• 在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()
• ()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教
• 早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()
• 斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()
• 根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的