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心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是()
皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的
具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()
问题解决的第一个阶段是()
遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是(
会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()
“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称
()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方
先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学
根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。
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