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让幼儿学习某种内容或做某件事,要想办法引起幼儿的兴趣,这是利用幼儿大脑皮质活动的(  )。

  • A.优势原则
  • B.镶嵌式活动原则
  • C.动力定型
  • D.抑制原则

正确答案及解析

正确答案
A
解析

大脑的最外一层称为大脑皮质。大脑皮质有许多沟和回,这就大大增加了皮质的表面积。大脑皮质的活动有它的规律:(1)优势原则。人们学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关。兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成;(2)镶嵌式活动原则。当人在从事某一项活动时,只有相应区域的大脑皮质在工作(兴奋状态),与这项活动无关的区域则处于休息状态(抑制状态)。随着工作性质的转换,大脑皮质的工作区与休息区不断轮换;(3)动力定型。若一系列的刺激,总是按照一定的时间、一定的顺序,先后出现,当重复多次以后,这种顺序和时间就在大脑皮质上“固定”下来,有了规律。建立动力定型后,脑细胞能以最经济的消耗,收到最好的工作效果。(4)保护性抑制。当大脑皮层细胞工作超负荷时,其功能活动降低,处于抑制状态,以防止进一步的损耗,称为“超限抑制”,这是大脑皮层的自我保护机制。结合选项,A项正确。

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