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幼儿在拼搭“秋水广场”喷泉造型时遇到困难,便邀请老师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉,大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是(  )。

  • A.兴趣关注者
  • B.思考的合作者
  • C.关系协调者
  • D.信息的导航者

正确答案及解析

正确答案
B
解析

良好的师幼互动关系要求教师不仅是幼儿活动的指引者、关系的协调者,更是幼儿游戏的参与者、合作者。题干所述即体现了教师扮演思考的合作者的角色。

包含此试题的试卷

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单选题

“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是( )

  • A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
  • B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
  • C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
  • D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值
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单选题

历史唯物主义认为人的价值在于( )

  • A.个人的自我创造和自我实现
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单选题

对立统一规律揭示了事物发展的( )。

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  • B.趋势和道路
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矛盾的普遍性与特殊性的关系是( )

  • A.一般与个别的关系
  • B.整体与局部的关系
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单选题

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  • A.从外在形象到内在本质的飞跃
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