有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（ ）指导思想。
- A.长期性而非突击性
- B.整体性而非单项性
- C.多样性
- D.均衡化
正确答案及解析
正确答案
B
解析
题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展，而忽视了其他方面，这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。
二、简答题
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