简述教学反思的形式。
本题考查课堂纠错原则。区别对待全局性差错与局部性差错、区别对待系统性差错与语误、合理把握纠错时机、合理变换纠错主体。然后具体展开论述。
有人说“教学中学生应该完全听教师的安排，因为教师有足够的专业知识和教学经验”。请从教学规律的角度对这句话进行平析。
试述班主任应如何进行班级管理。
简述认知性道德发展模式的德育策略。
简述课程评价的基本阶段。
简述素质教育的特点。