所谓（），是指将各门学科的知识按其中的内在逻辑联系分解为一系列的知识项目，这些知识项目之间前后衔接，逐渐加深，然后让学生按照知识项目的顺序逐步学习每一项知识，伴随每个知识项目的学习，及时给予反馈和强化,使学生最终掌握所学的知识，达到预定的教学目的。
- A.程序教学
- B.掌握学习
- C.尝试错误
- D.发现学习
正确答案及解析
正确答案
A
解析
所谓程序教学，是指将各门学科的知识按其中的内在逻辑联系分解为一系列的知识项目，这些知识项目之间前后衔接，逐渐加深，然后让学生按照知识项目的顺序逐步学习每一项知识，伴 随每个知识项目的学习，及时给予反馈和强化,使学生最终掌握所学的知识，达到预定的教学目的。
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