认为教育的最高目的是培养治理国家的哲学家，提出此观点的人是（）。
- A.苏格拉底
- B.柏拉图
- C.亚里士多德
- D.昆体良
正确答案及解析
正确答案
B
解析
本题考查的是柏拉图的观点。B 选项柏拉图是对哲学的本位论研究作出重要贡献的古代哲学家，他把人分为三种集团或等级：①运用智慧管理国家的哲学家;②凭借勇敢精神保卫国家的军人;③受情绪驱动的劳动者。柏拉图认为教育与政治有着密切的联系，以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现这种理想的正义国家的工具。因此，B选项正确。
选项A，苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才。而教育的首要任务是培养道德，即教人“怎样做人”;其次要教人学习广博而实用的知识。
选项C，亚里士多德提倡追求理性就是追求美德，这是教育的最高目的;注意儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐全面发展的教育。在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。
选项D，昆体良的《论演说家的教育》(又称：《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。昆体良提出的教育目的，就是培养善良而精于雄辩术的人。
善良是第一位的，在雄辩术上达到完美境界是第二位的。
ACD三项均与题意不符合，故本题选择B选项。
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