以下是“计算机的组成”的部分教学内容。
计算机的工作原理计算机只有在程序的指挥下才能工作,程序是由一条条指挥计算机工作的命令(称为指令)组成的。能够存储程序并自动执行程序,是计算机必须具备的基本功能。如图所示:

请根据以上教学内容,完成下列问题:
(1)本节课内容的教学目标是什么?
(2)本节课内容的教学重点和难点是什么?
(3)为了调动学生的学习积极性,请写出你引人入胜的开场白。
(4)为了检验学生学习效果,你将采取什么样的办法和措施?
正确答案及解析
正确答案
解析
(1)教学目标:了解计算机的工作原理。
(2)教学重难点:理解计算机的工作原理。
(3)能生动、有效、切合学生实际地进行引入。(具体答案略)
(4)①分组;②提问;③比赛(游戏);④学习效果评价表。(参考答案略)
你可能感兴趣的试题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
-
- A.预设与生成
- B.抽象与具体
- C.数学与实际生活
- D.过程与结果
- 查看答案
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
- 查看答案

-
- A.0
- B.1
- C.2
- D.3
- 查看答案
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:

针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。

请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
- 查看答案
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
-
- A.评价手段
- B.教学方法
- C.教学手段
- D.教学实践
- 查看答案