题目详情

用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物,测定光束照射前后植物吸收CO2和释放O2量的变化,结果如图1所示。下列相关叙述正确的是(  )。

中学生物学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,专项训练

  • A.开始照射前。光反应和暗反应均无法进行
  • B.结束照射后,光反应和暗反应迅速同步增加
  • C.开始照射后,暗反应限制了光合作用速率
  • D.结束照射后,暗反应先于光反应迅速减弱

正确答案及解析

正确答案
C
解析

光反应产生氧气、还原态氢和ATP,暗反应需要消耗二氧化碳、还原态氢和ATP。根据图中氧气和二氧化碳的变化可知光反应与暗反应的强弱变化。开始照射前,氧的释放量和二氧化碳的吸收量都有一定的量,说明光反应和暗反应均有进行,A错误;结束照射后。光反应迅速减弱,暗反应缓慢减弱,B、D错误;通过图中的虚线可以看出,开始照射后,释放氧气量迅速上升,但二氧化碳的吸收量上升却很慢。说明光反应增强了,但碳反应同化二氧化碳的速率却没有同步跟上.也就说明暗反应限制了光合作用的速率.C正确,故选C。

你可能感兴趣的试题

单选题

《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。

  • A.预设与生成
  • B.抽象与具体
  • C.数学与实际生活
  • D.过程与结果
查看答案
判断题

设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。(  )

查看答案
单选题

中学数学学科知识与教学能力,点睛提分卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(初级中学)点睛试卷3

  • A.0
  • B.1
  • C.2
  • D.3
查看答案
问答题

案例:

在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:

中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初中数学专项训练

针对该学生的解答,教师进行了如下教学:

师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?

生:好像正确吧。

中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初中数学专项训练

请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)

查看答案
单选题

初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等

  • A.评价手段
  • B.教学方法
  • C.教学手段
  • D.教学实践
查看答案

相关题库更多 +