结合实际谈谈保教人员的主要工作职责。
正确答案及解析
正确答案
解析
保教人员的主要工作职责有:
(1)全面负责本班的教育保育工作,结合班级幼儿实际情况认真制定计划,做到因材施教,研究有效的活动方法及形式,引导幼儿个性健康发展。
(2)贯彻保教结合的原则,严格执行作息制度,认真安排好一日作息内容,不能随便拖延时间及调课,确保幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,全面了解幼儿,努力培养幼儿良好的生活习惯,使幼儿愿意上幼儿园并能情绪稳定愉快地度过一天生活。
(3)根据课程发展指引积极创编教材,根据教育内容制作教学玩具创设良好的教育环境,每天细致观察了解幼儿情绪及健康情况并写好记录。
(4)坚持全面教育原则,按“六心”及“四满意”的要求注意启发诱导,严禁虐待体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康行为。
(5)努力钻研业务,积极参加进修学习,积极参加教研、科研活动及各项比赛,主动上好公开课。
(6)坚持每周向家长公布本周教育内容及填写好家长联系手册,布置好家长联系栏及时向家长反映情况及张贴育儿知识,做到每学期普访一次(新生入园前必须家访一次),特殊情况及时家访,争取家长配合教育。
你可能感兴趣的试题
“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是( )
-
- A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
- B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
- C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
- D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值
- 查看答案
历史唯物主义认为人的价值在于( )
-
- A.个人的自我创造和自我实现
- B.个人的自我选择和自由发展
- C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约
- D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
- 查看答案
对立统一规律揭示了事物发展的( )。
-
- A.辩证形式
- B.趋势和道路
- C.不同状态
- D.源泉和动力
- 查看答案
矛盾的普遍性与特殊性的关系是( )
-
- A.一般与个别的关系
- B.整体与局部的关系
- C.绝对与相对的关系
- D.可以相互转化的关系
- 查看答案
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()
-
- A.从外在形象到内在本质的飞跃
- B.从个性认识到共性认识的飞跃
- C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃
- D.从理性认识到实践的飞跃
- 查看答案