在地理教学中,“演示法”教学是一种常见的教学方法。那么运用“演示法”教学时,如果单纯由教师来演示,你认为有什么优缺点?
正确答案及解析
正确答案
解析
优点:
(1)有利于教师按着自己的思路去走,完成教学设计。
(2)有利于教师把正确的结果展示给学生,减少失误。
(3)有利于教师节省时间,完成教学进度。
缺点:
(1)在教学中只注重教学进度,而不注重学生的主体地位。
(2)学生很难参与到演示中,无法真正参与课堂,很难体会到“演示法”带来的乐趣。
(3)教师把正确的结果直接给了学生,不能发现学生在演示时可能出现的错误,就不能做出及时的指导,课堂效果不突出。
你可能感兴趣的试题
有“泥土诗人”之称的诗人是()。
-
- A.臧克家
- B.田间
- C.艾青
- D.许地山
- 查看答案
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
-
- A.预设与生成
- B.抽象与具体
- C.数学与实际生活
- D.过程与结果
- 查看答案
明朝初年强化君主专制的措施是()。
-
- A.增设军机处
- B.采用三省六部制
- C.废除丞相,权分六部
- D.设中书省为全国最高行政机构
- 查看答案
1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是( )。
-
- A.瓦特
- B.法拉第
- C.爱迪生
- D.爱因斯坦
- 查看答案
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
- 查看答案