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1902--1906年.京师大学堂师范馆只有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时(  )。

  • A.传统教育制度稳定发展
  • B.新式学堂教育得到普及
  • C.学生以求取功名为目的
  • D.教育制度处于转型时期

正确答案及解析

正确答案
D
解析

此题考查获取和解读信息的能力。举人、贡生、生员、监生仍是以求取功名为主。其余则是教育的近代化.故选D。

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单选题

《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。

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  • B.抽象与具体
  • C.数学与实际生活
  • D.过程与结果
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判断题

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单选题

中学数学学科知识与教学能力,点睛提分卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(初级中学)点睛试卷3

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  • B.1
  • C.2
  • D.3
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问答题

案例:

在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:

中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初中数学专项训练

针对该学生的解答,教师进行了如下教学:

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中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初中数学专项训练

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单选题

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  • A.伊朗
  • B.法国
  • C.德国
  • D.埃及
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