社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组，在小组中，他发现有个组员心不在焉，经常离开小组去打电话，此时，小陈最适宜的做法是（）
- A.与其他组员讨论该组员的行为
- B.在小组中再次讨论小组规范
- C.当众提醒该组员注意自己的行为
- D.委婉的劝说该组员退出小组
正确答案及解析
正确答案
B
解析
制定小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。根据题目的意思，最合适的是在小组中再次讨论小组规范。选B
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料，根据“人在环境中”的观点，小黄适宜的做法有（ ）。
-
- A.观察张大爷与其所处环境的互动关系
- B.将资料上升到理论层面，并推及社区其他老人
- C.弄清张大爷的家庭、朋友、原工作单位等方面的情况
- D.根据个人经验提出假设.并在资料收集过程中予以验证
- E.了解张大爷的生命历程，掌握其中重大事件的详细信息
- 查看答案
社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作，他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务，但发现效果并不理想，督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼，改善督导服务，对此，小田正确的改进措施有（ ）。
-
- A.根据志愿者服务的公益性特点，对志愿者放宽要求，尽量不惩处
- B.对于志愿者之间发生的矛盾和冲突，要作为仲裁者去判断谁是谁非
- C.把志愿者当成是机构服务的对象，帮助其实现自我成长和能力提升
- D.依托自己与志愿者的上下从属关系，强化志愿者的服从意识和执行能力
- E.尊重志愿者的个人意愿，尽量配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务
- 查看答案
李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总。体现教育性功能的有（ ）。
-
- A.与实习生讨论和制定实习计划
- B.鼓励实习生坚信专业发展前景
- C.向实习生介绍机构与所处社区的关系
- D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项
- E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识
- 查看答案
规范的财务管理对于社会工作服务机构的正常运行意义重大，关于社会工作服务机构财务管理的说法，正确的有（ ）。
-
- A.组织的决策者同时也是财务决策者
- B.财务管理的目标应关注稳定及长期发展
- C.财务管理的目的是满足机构捐款人的需要
- D.通过风险投资使资本增值，为机构人发起分红
- E.通过成本分析和预算控制，提升项目运行效率
- 查看答案
社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人。机构总干事要求小王在启动项目之前，制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预算等内容。根据对社会服务计划的一般要求。小王在方案中还应该补充的内容有（ ）。
-
- A.工作程序
- B.工作方法
- C.绩效评估方法
- D.机构项目管理办法
- E.志愿者能力状况
- 查看答案