残疾人社会工作的方法，在微观层面包含残疾人服务的（ ）。
正确答案及解析
正确答案
A、C
解析
残疾人社会工作的方法在微观层面包含残疾人服务的个案工作和小组工作，在宏观层面则包含残疾人的社区工作和社会政策等。
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(2019年)某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有()
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- A.向组员表示尊重黄奶奶的意愿,营造开放的气氛
- B.请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程
- C.跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识
- D.向黄奶奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与
- E.重申小组的规范,主导处理由黄奶奶引起的冲突
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(2019年)某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()。
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- A.申报并协调资源
- B.招募并遴选组员
- C.确定小组目标并制定工作计划
- D.消除组员陌生感并制定小组规范
- E.确定并促进形成相对稳定的小组结构
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(2019年)社会工作者小刘曾开设老年人防诈骗小组，取得了良好的效果，最近，小刘到另一社区举办同类主题的小组，因不同社区的居民存在差异，小刘在设计小组活动时应考虑的因素有（）。
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- A.组员的文化背景
- B.组员的能力
- C.组员的家庭成员人数
- D.组员的社会关系背景
- E.组员的生理、情绪和认知状况
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(2018年)在一个亲子关系小组中，社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范，以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中，属于秩序性规范的有（）。
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- A.小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作
- B.当遇到意见分歧时，大家必须就事论事，不能进行人身攻击
- C.在组员发言时，其他组员应该认真聆听，尽量不要交头接耳
- D.每位组员都是小组不可或缺的一分子，是小组活动的参与者
- E.组员应该是小组的主导者，由大家共同设计和把握小组过程
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(2018年)有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（）。
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- A.督导评价
- B.同事评价
- C.评估对象
- D.评估指标
- E.评估目的
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