某高校要开展一次节能环保宣传活动,宣传对象是距离学校2公里外的某个小学,同时,要邀请另外5个小学的学生代表来参加。假如你是该高校的学生,让你来负责策划组织工作,你怎么做?
正确答案及解析
正确答案
解析
开展节能环保宣传活动是为了积极响应国家“建设资源节约型、环境友好型社会”的号召,提高广大学生及社会人员节能环保意识。如果让我负责策划组织工作,我会根据小学生的特点,创新宣传方式,积极主动地与6个小学沟通,共同制订切实可行的活动方案。要做好此次环保宣传活动的策划组织工作,我认为要在以下几个方面下功夫:第一,与要邀请的5所小学相关老师沟通,明确受邀的学生代表。提前与活动地点小学的工作人员接洽,商谈好宣传活动的开展和接待事宜,敲定活动时间,将我校参与活动人员名单与另外5所小学受邀学生代表名单提前给该校接待人员。第二,通知附近5所小学教师,分别带领各校学生代表,于周六上午8:30准时在活动小学多功能报告厅集合参加活动。第三,和我校相关的活动组织成员,联系共同参与活动的各小学代表,请他们一同准备好宣传活动将用到的材料,包括视频、PPT、文稿、成员访谈等。第四,在约定的时间开展活动。主要有以下几个环节:一是先进行简短的视频宣传,播放各校老师、学生节能环保先进事迹宣传片,让学生更加直观地感知节能环保的意义。二是邀请专家举办讲座.教授小学生日常生活中可以做到的节能环保的小事,从小事做起,养成节能环保的习惯。如一水多用,用洗脸水浇花、冲洗马桶来节约水资源;随手关灯,多省一度电,少一分污染;使用再生纸张,可以帮助减少森林砍伐;节约粮食,作为一种年轻人的新时尚等,让全体小学生体会到日常生活中的点滴也可以节能环保,建立广大学生节能环保理念。三是在室内活动结束后,把学生分为三个小组,每小组分别由两名老师负责,带领学生走出校园,进行“参与环保、你我同行”宣传。第一小组负责在各大超市门口,发放印有“参与环保,你我同行”主题标识的购物袋,号召广大社会成员,拒绝使用一次性塑料袋,拒绝白色污染。第二小组负责进入周边公园,回收废纸,以实际行动,号召社会成员响应节能环保理念。第三小组负责在城边植树,起到降低风沙的环保效应,惠及全体城市居民。待四小时过后,按照规定时间,统一集合于活动小学多功能报告厅。组织大家畅所欲言,畅谈此次活动的感悟。各小组选取两个代表,上台发言总结所在小组活动内容、经过及收获。在当天活动接近尾声时,安排全体参与活动的学生撰写参加此次活动的心得体会。我相信,通过本次活动,可以让新生代学习到环保的知识,培养其环保意识及理念。同时,通过大家的实际行动,号召全体社会成员加入环保的队伍,对我国最终建设成资源节约型、环境友好型社会具有积极向上的意义。
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