20世纪40年代社会学家（ ）提出了“要比较中西差别，建立真正适合中国的社会行政体制与政策”的建议与期望。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）