2016年上半年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)真题
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-10-09 15:45
- 卷面总分:43分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:43题
- 练习次数:18次
- 试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
- 试卷类型:历年真题
试卷预览
在体育教学中应贯彻“精讲多练”原则,通常在下列哪一阶段更应强调“精讲”?( )
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正确答案:B
本题解析:
“精讲”就是教师根据教学目的、任务和学生的实际情况,对所教学内容的重点、难点做出详细有条理的讲解,使学生思维清晰,并留出时间多加练习,故在基本部分前半段进行。
在设计与实施体育课准备活动时,除了要达到热身效果外还应考虑( )。
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正确答案:D
本题解析:
准备活动中至少应该遵循以下原则:趣味性原则、针对性原则、启发性原则、创新性原则、教育性原则、简便性原则。
知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主?( )
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正确答案:D
本题解析:
教师评价是对学生体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为五个方面的学习成绩进行综合评价,在体育与健康学习评价中起主要作用。相对评价是常模参照性测试,实际上近似学生群体的平均水平。《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》非常重视学生的个体差异和进步幅度,因此十分注重相对评价.
课时教学目标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到( )
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正确答案:B
本题解析:
教学目标应该关注三大要素的把握,即行为主体、条件和可行的程度。着力体现可观察性、可控制性和可操作性。表述预期的结果应做到目标的行为化,如“说出、做出、运用”等具体行为动词,从而构成可度量的教学目标。
跑步属于一种周期性运动项目,每一周期单腿的动作顺序是( )。
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正确答案:D
本题解析:
跑是一项单脚支撑和腾空相交替,摆臂、摆腿、着地缓冲和后蹬密切配合的周期性运动,每一周期单腿动作包括后蹬一折叠一前摆一扒地。
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