中学物理学科知识与教学能力
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案例:在初中物理实验上,李老师用蓝色自来水笔和一杯清水做实验
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案例:某同学对一道练习题的解答如下。某薄壁容器重4N,其容积
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阅读材料,根据要求完成教学设计.材料一《义务教育物理课程标准
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结合“密度”课题,简述备课中“备教材”的含义。
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简述练习在物理教学中的作用。
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