全部 单选题 问答题

• 在教学《云南的歌会》一课时，教师为了让学生深入理解“土坎边的
• 阅读《猫》教学实录(节选)，回答问题。师：同学们，本节课我们
• 阅读《秋天》一课教学设计(节选)，回答问题。(画线语句的序号
• 在教学某教材写作·口语交际-综合性学习“我所了解的孔子和孟子
• 学习完《雨巷》一诗，教师布置了两项作业：“归纳鉴赏本诗的收获
• 学习《离骚》时，教师组织学生拓展阅读《九辩》《九思》和《九歌
• 执教《将进酒》时，教师这样导入：余光中先生在他的一首题为《寻
• 如果让你对学生讲述“每假借于藏书之家”这句话，以下讲解角度不
• 在教学《雷雨》一课，引导学生分析周萍这一人物形象时，教师用“
• 阅读材料，回答问题。师：有人这样评价姜夔：“虽格韵高绝。然如