创造性教学具有以下（ ）基本特征。
创造性教学具有以下基本特征：（1）问题性；（2）探究性；（3）个性化。
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关（ ）等行动。
联结理论的核心概念是（ ）。
学会倾听是心理辅导的前提条件。（ ）
气质就是我们平常所说的脾气秉性。（ ）
为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（ ）。