创造性教学具有以下( )基本特征。
创造性教学具有以下基本特征:(1)问题性;(2)探究性;(3)个性化。
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关( )等行动。
联结理论的核心概念是( )。
学会倾听是心理辅导的前提条件。( )
气质就是我们平常所说的脾气秉性。( )
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到( )。