( )依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关( )等行动。
联结理论的核心概念是( )。
学会倾听是心理辅导的前提条件。( )
气质就是我们平常所说的脾气秉性。( )
为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到( )。