朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（ ）。
- A.职业心理健康
- B.身体素质良好
- C.教学水平高超
- D.学科知识丰富
正确答案及解析
正确答案
A
解析
教师不仅在对学生传授知识，也是在塑造人格。教师自身的人格特点和心理健康也是一种教育资源，会对学生产生深刻、潜移默化的作用。
朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（ ）。
教师不仅在对学生传授知识，也是在塑造人格。教师自身的人格特点和心理健康也是一种教育资源，会对学生产生深刻、潜移默化的作用。