学习《装在套子里的人》，教师有如下问答题：
教学任务：反复朗读课文，在整体了解作品内容和特点的基础上，提出需要深入探究的问题；明确本节课学习的核心。
学生活动：根据自己的阅读感受，结合课后的思考题提出并筛选问题，为深入的阅读和探究作准备。
教师指导：教师明确值得深入研讨的重难点问题，巧妙地将学生引导到主要的问题上去。
对以上设计分析不恰当的是（ ）
- A.重视朗读，培养学生语感
- B.以学生为主体，教师起到引导作用
- C.运用自主、合作、探究的学习方式
- D.发挥学生主动性，激发学习兴趣
正确答案及解析
正确答案
C
解析
问答题中并没有体现合作的学习方式。
包含此试题的试卷
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有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
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- A.臧克家
- B.田间
- C.艾青
- D.许地山
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将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
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- A.②④①⑦⑤③⑥
- B.④②③⑥①⑦⑤
- C.⑥⑤③②④⑦①
- D.②④⑤①⑦③⑥
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钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
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- A.郡县制
- B.察举制
- C.科举制
- D.行省制
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明朝初年强化君主专制的措施是（）。
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- A.增设军机处
- B.采用三省六部制
- C.废除丞相.权分六部
- D.设中书省为全国最高行政机构
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1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
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- A.瓦特
- B.法拉第
- C.爱迪生
- D.爱因斯坦
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