学习完《林教头风雪山神庙》第一课时，教师结语：我们学习了本文精彩的情节、动人的细节，感受到人物生动的形象。形象的塑造，还离不开特定的环境。(PPT展示“草料场火光冲天。天空中大雪纷飞，山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而……”的画面)课文是小说中最具诗情画意的一部分，环境描写极具魅力，我们留待下节课学习。对该教学环节的评价不恰当的是（?）。
- A.作为拓展型结束语，让学生对下节课满含期待
- B.对本课时内容的概括，一语见地、简洁精当
- C.多媒体画面的插入，使结束语时间长，显得拖沓
- D.教师从小说三要素的角度进行总结与延伸
正确答案及解析
正确答案
C
解析
该结束语是拓展型，先总结归纳本课主要内容再通过画面引出环境描写的魅力，让学生对下节课充满期待。多媒体画面的插入验证了环境描写的魅力，并没有拖沓之嫌。故C不恰当，当选。
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