2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》名师预测卷4
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-10-01 10:28
- 卷面总分:33分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:33题
- 练习次数:172次
- 试卷分类:中学美术学科知识与教学能力
- 试卷类型:模拟考题
试卷预览
以下是高中美术课程总目标的部分内容,其中不符合的是()。
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正确答案:C
本题解析:
高中美术课程的总目标:以个人或集体合作的方式参与美术学习活动,进一步学习美术知识与技能,运用直觉、想象、思维以及美术的方法进行艺术创造活动,探索表现技巧;学会分析、评价美术作品及美术现象.形成健康的审美情趣和审美观念;理解美术与其他学科之间的联系,并将美术语言运用到研究性学习之中:形成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,热爱祖国优秀的文化,尊重世界多元文化。
梁老师在雕塑课程结课后,发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉,张老师决定以后学生的作品根据不同的环境进行设计,例如幼儿园、敬老院、电影厂等,最后可以应用在这些环境中,既保留了作品又丰富了环境。张老师的做法属于()。
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正确答案:D
本题解析:
教学再设计是教学反思的最终目的。通过反思得出新的教学规律.写出新的教学设计或案例,不断升华,把自己的教学水平提高到一个新的高度。梁老师将以往雕塑作品的作业进行了再设计。根据不同环境进行作品设计.符合教学再设计的内容。
欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的()。
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正确答案:B
本题解析:
普通高中美术课程要让学生较广泛地接触中外优秀美术作品,拓宽美术视野,尊重世界多元文化,探索人文内涵,提高鉴别和判断能力,抵制不良文化的影响。尤其要引导学生深入地了解我国优秀的民族.民间艺术,增强对中国优秀文化的认同。
谢老师在电脑绘画的教学中,每次课程结束后,都会对学生创作的作品进行拍照收藏,在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见,这一评价方式是()。
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正确答案:C
本题解析:
美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料夹,包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思以及评价等.谢老师通过拍照收藏属于建立美术档案袋的一种方法.
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