全部 单选题 多选题 问答题

• 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（　　）。
• 马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（　　
• 发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展
• 马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途
• 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。
• 学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（　　）属性的人。
• 学生具有发展的可能性与（　　）。
• （　　）是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次
• 学生在教育中应处于（　　）
• 对学生的发展最有利的师生关系类型是（　　）