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• “学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（　　）特点
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• 刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，
• 刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，
• 教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发
• 教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发
• 在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质
• 在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质
• “教师中心论”的代表人物是（　　）
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