中学体育学科知识与教学能力
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单选题
问答题
体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学
奥林匹克文化的特征具有人文性和象征性外,还有()。
绷带包扎有环形包扎、螺旋形包扎、螺旋反折包扎和手掌八字型包扎
在体育课的教学中,依据健康分组的要求,可让学生分为哪三个组(
心肌节律性收缩可分为血液流动提供动力,正常情况下不会发生强直
氧气与血液之间的气体交换过程称为()
运动可使糖皮质激素水平升高,以调节能量,供应该分泌该激素的器
骨骼肌收缩受躯体运动神经元的控制。该神经元的胞体位于()。
主动脉是为各器官和组织输送血液的血管,为心脏供血的动脉是()
跑跳运动,涉及关节的屈和伸,能使膝关节屈的肌肉是()。
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