全部 单选题 问答题

• 材料一：材料二：八年级《我们享有受教育权利》教材内容我们享有
• 材料：某教师为教授《发现自己的潜能》一课，拟定了下列教学步骤
• 材料：在李老师的《礼貌显魅力》教学公开课上，听课教师对其提问
• 材料：王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后，写了如下的教学反
• 材料：张老师在完成八年级《相亲相爱的一家人》教学后，布置了两
• 合作带来共赢同学相处．既有竞争，也有合作。竞争可以充分调动同
• 材料：在一次主题为“课程资源的研发利用”的教研活动中，教研员
• 材料：为促进学生在生活中践行社会公德，某校思想品德教师布置了
• 某思想品德教师在教学“情趣的雅与俗”时，设计了“休闲娱乐大家
• 近年来，中小学生抄袭作业和考试作弊的行为屡禁不止，有些地方甚