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• 在讲解细胞分裂时，演示自制的细胞分裂动感模型说明了直观教具在
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• “举例说出脂质的种类和作用”是“细胞中的糖类和脂质”这一节的
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• 在课堂结束时，教师组织学生活动：请以一个人、一棵松树、一只草
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• 教师在进行“植物的呼吸作用”一课的教学时，请家里做水果生意的
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• 在“细胞核是遗传信息的库”内容的教学设计中，教师在互联网上搜
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