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• 《普通高中生物课程标准(实验)》关于“通过激素的调节”的具体
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• 材料：教师在“DNA是主要的遗传物质”教学设计中，教学目标设
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• 材料：教学内容：酶的发现和高效性。实验：比较过氧化氢酶和Fe
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• “没有买卖.就没有杀害!”野生东北虎保护受到社会广泛关注。在
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• 研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气
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