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• 动机有激活、___________和强化三个基本功能。
• 教师应多用正强化塑造学生良性行为，用___________消
• 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和_____
• 问题分两类：有结构问题和___________。
• 自下而上的垂直迁移常见于归纳式的学习中，自上而下的垂直迁移常
• 在加涅的学习层次分类中，___________属于巴甫洛夫的
• 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成
• 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与___
• 学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生___
• 学习动机的两个基本成分是___________和学习期待。