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• 教师的基本任务是___________。
• 作为权利主体，学生所享有的合法权利主要有人身权和______
• 教育与___________相结合是造就全面发展的人的途径和
• 精神分析学派的创始人___________认为，人的性本能是
• 人的生理成熟以___________成熟为标志。
• 学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织、_______
• ___________和教育在当今世界被人们视为社会发展的两
• 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是_____
• 英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干
• 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙