中学教育学教育心理学
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教学活动中,师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的_____
教学设计的应用可分为( )
____________是最高水平的认知学习结果,要求超越原
课堂纪律较差,学生注意力分散,属于课堂气氛中的哪一类型(
在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于( )
在一个班级内不同小组之间的竞争属于( )
学生之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种情况而转移(
____________的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
形成性评价通常发生在(??)。
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