全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 短时记忆的容量大约是____________个组块。（　　）
• 练习曲线的作用不包括（　　）
• “抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（　　）
• 桑代克把自己的心理学称为（　　）
• 周围神经系统分为植物性神经、脑神经和____________
• 我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认
• 性格根据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和
• 教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法，进而获得知识的学
• 教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（　　）
• 以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解