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• 教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）
• 课程资源的建设和开发是国家的事情，和教师无关。（）
• 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（）
• 教育本身不是一种文化现象。（）
• 信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。（）
• 教育科学研究的基本原则是（）。
• “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于
• 最早提出“学校文化”概念的是（）。
• 分支制学制是（）建立的一种学制。
• 健全班级规章制度的基本要求是（）。