全部 单选题 判断题 问答题

• 教育的个体功能和社会功能的关系
• 教师期待效应
• 教师职业形象及其实现
• 教学常模参照测验
• 试论教师的专业及教师专业发展的现实
• 简述实验研究的特点
• 标准参照测验
• 试论述在确立教育目的价值取向时主要考虑的问题。
• 简述教育行动研究的内涵及意义。
• 试论述学生评价的类型及教育意义。