专硕教育学
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论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点,这一理论认为教学与认
自我效能感及其来源。
联系实际论述在教学过程中为什么要处理好智力活动与非智力活动的
简述古代教育的基本特征。
简述个体的能动性在人的发展中的作用。
简述新一轮基础教育课程改革的主要目标。
某初中的王老师第一次当班主任,一位资深班主任对他说:“初中孩
简述教师的权利。
简述传授知识与发展智能的关系。
新手型教师与专家型教师存在哪些差异?
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