全部 单选题 判断题 问答题

• 论述人的未完成性与教育的关系。
• 简述孔子“性相近，习相远”的教育思想。
• 简述奥苏伯尔有意义学习实质与条件。
• 短时记忆
• 简述裴斯泰洛齐的要素教育论。
• 述评赫尔巴特的教育性教学原则。
• 论述教师的基本素养。
• 有人说：“现在是建构主义学习时代了，结构主义学习理论落后了。
• 试对陶行知的“生活教育”理论进行分析和评述。
• 简述教师专业化的内涵。