全部 单选题 判断题 问答题

• 材料：“无师课堂”圣陶中学。谈教师主导与学生主体。
• 人的核心能力对教育改革的启示。
• 简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别。
• 简述赫尔巴特的教育心理学思想。
• 论述教育是如何发挥社会发展功能的
• 述评课程改革目标。
• 如何激发学生的学习动机？
• 清末百日维新时期的教育改革。
• 我国常用的教学模式有哪些？
• 教育劳动起源说