全部 单选题 判断题 问答题

• 奥苏伯尔将学习分为机械学习与（）
• 提出最近发展区的教育家是()
• 国子学产生于下列哪个朝代？()
• 奥苏伯尔所提出的学习有上位学习、下位学习和()
• 提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践
• “不愤不启，不悱不发”主要阐明的教学原则是（）
• 建构主义学习观认为：学习具有主动建构性、社会互动性与（）
• 文化对于教育的制约和影响。
• 结合材料评述：教育对人发展的作用。
• 奥苏伯尔有意义学习条件。